Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU\infra-m\znanium\bibl\1964972
005 Дата корректировки 20230313235258.5
008 Кодируемые данные 230215s2023 RU g rus u
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-015004-8
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-107500-5
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»
041 Код языка издания __
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 376
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса rubbk
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 74.3
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.03.01
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.03.02
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.03.03
100 Автор __
a Автор Ткачева Виктория Валентиновна
q Полное имя Виктория Валентиновна
245 Заглавие __
a Заглавие Профориентация и социализация обучающихся со сложными нарушениями развития
b Продолж. заглавия Учебное пособие
c Ответственность Московский педагогический государственный университет
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 1
260 Выходные данные __
a Место издания Москва
b Издательство ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М"
c Дата издания 2023
300 Физическое описание __
a Объем 198 с.
440 Серия __
a Серия Практическая педагогика
520 Аннотация __
a Аннотация В учебном пособии раскрыты теоретико-методологические нормативно-правовые и социально-гуманистические основы системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями развития история становления представлений о профориентации в отечественной и зарубежной науке и практике. Представлены психолого-педагогические особенности обучающихся со сложными нарушениями и условия обеспечивающие успешное овладение доступной профессией навыками труда. Дано описание процедуры профориентационной диагностики направленной на изучение возможностей ребенка со сложными нарушениями к овладению профессией. Дана оценка уровня сформированности трудовых допрофессиональных и профессиональных знаний и навыков. Определены возможные степени овладения различными видами труда профессиональной деятельностью и варианты трудоустройства лиц со сложными нарушениями развития. Впервые представлены вариативные модели системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями и содержание психолого-педагогического сопровождения их семей в процессе профориентации.
521 Примеч. о цел. назн. __
a Примеч. о целев. назн. ВО - Бакалавриат
650 Тематические рубрики __
a Основная рубрика Педагогика. Образование
x Основная подрубрика Специальная (коррекционная) педагогика
700 Другие авторы __
a Другие авторы Евтушенко Илья Владимирович
q Полное имя Илья Владимирович
700 Другие авторы __
a Другие авторы Жигорева Марина Васильевна
q Полное имя Марина Васильевна
856 Электронный адрес документа 4_
a Имя сервера/домена znanium.com
m Помощь ebs_support@infra-m.ru
n Местонахождение сервера НИЦ ИНФРА-М
u URL https://znanium.com/catalog/document?id=425524
856 Электронный адрес документа 41
a Имя сервера/домена znanium.com
d Путь /cover/1964
f Электронное имя 1964972.jpg
q Тип электронного формата image/jpeg
u URL https://znanium.com/cover/1964/1964972.jpg
911 __
u 0030=https://znanium.com/catalog/document?id=425524
911 __
u 608a=Учебное пособие
u 6082=local
911 __
u 9034=972
911 __
u 951p=s://znanium.com/catalog/document?id=425524&pid=