Поле | Название | Значение |
|
Тип записи |
a |
|
Библиографический уровень |
m |
001 |
Контрольный номер |
RU/URAIT/539325 |
003 |
Принадлежность контрольного номера |
https://urait.ru/bcode/539325 |
005 |
Дата корректировки |
20240827112645.9 |
008 |
Кодируемые данные |
|
020 |
Индекс ISBN |
__ |
a |
ISBN |
978-5-534-06245-8 |
c |
Цена, тираж |
899.00 |
040 |
Источник каталогиз. |
__ |
a |
Служба первич. каталог. |
ИКО Юрайт |
b |
Код языка каталог. |
rus |
c |
Служба, преобразующая запись |
ИКО Юрайт |
041 |
Код языка издания |
0_ |
a |
Код языка текста |
rus |
044 |
Код страны публикации |
__ |
a |
Код страны публикации |
RU |
073 |
|
_1 |
a |
|
9785534062458 |
d |
|
899.00 |
080 |
Индекс УДК |
__ |
a |
Индекс УДК |
37.015.3(075.8) |
084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
88.6я73 |
2 |
Источник индекса |
rubbk |
091 |
Индексы/ коды |
__ |
a |
Индекс ББК (DOS) |
88.6я73 |
z |
|
rubbk |
100 |
Автор |
1_ |
a |
Автор |
Талызина Н. Ф. |
q |
Полное имя |
Нина Федоровна |
230 |
|
__ |
a |
|
Электрон. дан. |
245 |
Заглавие |
00 |
a |
Заглавие |
Педагогическая психология. Практикум |
b |
Продолж. заглавия |
учебное пособие |
c |
Ответственность |
Н. Ф. Талызина. |
250 |
Сведения об издании |
__ |
a |
Основные сведения об издании |
2-е изд. |
b |
Дополнительные сведения об издании |
испр. и доп |
260 |
Выходные данные |
1_ |
a |
Место издания |
Москва |
b |
Издательство |
Юрайт |
c |
Дата издания |
2024 |
300 |
Физическое описание |
__ |
a |
Объем |
190 с |
440 |
Серия |
_0 |
a |
Серия |
Высшее образование |
500 |
Примечания |
__ |
a |
Примечание |
URL: https://urait.ru/bcode/539325 (дата обращения: 27.08.2024). |
520 |
Аннотация |
__ |
a |
Аннотация |
Учебное пособие ориентировано на развитие практических навыков применения психологических знаний при проектировании циклов обучения, при анализе различных педагогических ситуаций, разработке и реализации воспитательных и коррекционных программ. Задания, представленные в книге, предназначены для проработки курса «Педагогическая психология» и овладения такими методиками, как проверка готовности ребенка к школе, диагностика умственного развития детей, поэтапное формирование знаний и умений, обучение логическим приемам мышления. В пособии представлены методики диагностики умственного развития и мотивации ребенка. |
538 |
Прим. о системных особенностях |
__ |
a |
Прим. о системных особенностях |
Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Психология. Общие работы |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Педагогика, психология, социальная работа |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Педагогическая психология |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Психолого-педагогический практикум |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Возрастная и педагогическая психология |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Основы педагогической психологии |
653 |
Ключевые слова |
2_ |
a |
Ключевые слова |
Педагогическая и возрастная психология |
856 |
Электронный адрес документа |
40 |
n |
Местонахождение сервера |
Юрайт |
g |
|
Электронная книга |
q |
Тип электронного формата |
html |
h |
Имя пользователя |
ЮРАЙТ |
v |
Часы доступа к ресурсу |
20251231 |
2 |
Способ доступа |
Показать документ |
x |
Служебное примечание |
https://urait.ru/book/cover/7FC68802-5B79-4985-899A-12D4734242BC |
u |
URL |
https://urait.ru/bcode/539325 |
856 |
Электронный адрес документа |
41 |
q |
Тип электронного формата |
cover |
u |
URL |
https://urait.ru/book/cover/7FC68802-5B79-4985-899A-12D4734242BC |