Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU/URAIT/540193
003 Принадлежность контрольного номера https://urait.ru/bcode/540193
005 Дата корректировки 20240827112706.5
008 Кодируемые данные
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-534-07370-6
c Цена, тираж 489.00
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. ИКО Юрайт
b Код языка каталог. rus
c Служба, преобразующая запись ИКО Юрайт
041 Код языка издания 0_
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
073 _1
a 9785534073706
d 489.00
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 376(075.8)
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 74.3я73
2 Источник индекса rubbk
091 Индексы/ коды __
a Индекс ББК (DOS) 74.3я73
z rubbk
100 Автор 1_
a Автор Речицкая Е. Г.
q Полное имя Екатерина Григорьевна
230 __
a Электрон. дан.
245 Заглавие 00
a Заглавие Специальная психология и коррекционная педагогика: межличностные отношения младших школьников с нарушением слуха
b Продолж. заглавия учебное пособие
c Ответственность Е. Г. Речицкая, Ю. В. Гайдова.
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 2-е изд.
b Дополнительные сведения об издании пер. и доп
260 Выходные данные 1_
a Место издания Москва
b Издательство Юрайт
c Дата издания 2024
300 Физическое описание __
a Объем 138 с
440 Серия _0
a Серия Высшее образование
500 Примечания __
a Примечание URL: https://urait.ru/bcode/540193 (дата обращения: 27.08.2024).
520 Аннотация __
a Аннотация Представленные в настоящем курсе модель изучения межличностных отношений детей с нарушением слуха и модель комплексной коррекционно-педагогической работы их формирования были разработаны авторами и успешно апробированы в процессе учебной и внеурочной деятельности при активном взаимодействии всех участников образовательного процесса, включая родителей. Курс раскрывает психолого-педагогические основы проблемы межличностных отношений детей с нарушением слуха младшего школьного возраста. В нем дается общая теория межличностных отношений, особенности ее применения при работе с детьми с ОВЗ. Авторы рассматривают как общепринятые в этой отрасли педагогики, так и собственные методики в урочной и внеурочной деятельности.
538 Прим. о системных особенностях __
a Прим. о системных особенностях Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Педагогика, психология, социальная работа
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекционная педагогика
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушенным слухом в образовании
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Сурдопедагогика
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Технологии педагогической поддержки детей с нарушений слуха
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Специальная психология и коррекционная педагогика
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Психолого-педагогическая диагностика развития детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушения слуха)
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Основы коррекционной педагогики
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Диагностика и коррекция межличностных отношений школьников
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекция межличностных отношений
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Психокоррекционная работа с детьми с нарушением слуха
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Основы сурдопедагогики
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Основы специальной психологии и коррекционной педагогики
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекционная психология и педагогика
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Педагогическая техника в обучении и воспитании дошкольников с нарушением слуха
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекционная педагогика с основами специальной психологии
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Социально-педагогическая работа с детьми с нарушениями слуха
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Диагностика межличностных отношений субъектов образования
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекционная педагогика и специальная психология
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Социальная и коррекционная педагогика
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекционная педагогика и психология
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Психолого-педагогические основы коррекционной педагогики
653 Ключевые слова 2_
a Ключевые слова Коррекционная педагогика с основами специальной педагогики в начальной школе
700 Другие авторы 1_
a Другие авторы Гайдова Ю. В.
q Полное имя Юлия Викторовна
856 Электронный адрес документа 40
n Местонахождение сервера Юрайт
g Электронная книга
q Тип электронного формата html
h Имя пользователя ЮРАЙТ
v Часы доступа к ресурсу 20251231
2 Способ доступа Показать документ
x Служебное примечание https://urait.ru/book/cover/B8EB6A08-4F50-4C9B-99F1-7EF7B95F2E04
u URL https://urait.ru/bcode/540193
856 Электронный адрес документа 41
q Тип электронного формата cover
u URL https://urait.ru/book/cover/B8EB6A08-4F50-4C9B-99F1-7EF7B95F2E04