Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU\infra-m\znanium\bibl\2043280
005 Дата корректировки 20240827142059.0
008 Кодируемые данные 240129s2023 RU g rus u
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-018857-7
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-111723-1 (электр. издание)
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»
041 Код языка издания __
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 376(075.8)
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса rubbk
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 74.3я73
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.03.03
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.04.03
100 Автор __
a Автор Елецкая О.В.
q Полное имя Елецкая Ольга Вячеславовна
u Дополнение Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина
245 Заглавие __
a Заглавие Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития
b Продолж. заглавия Учебно-методическая литература
c Ответственность Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 1
260 Выходные данные __
a Место издания Москва
b Издательство ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М"
c Дата издания 2024
300 Физическое описание __
a Объем 160 с.
440 Серия __
a Серия Высшее образование
520 Аннотация __
a Аннотация Учебно-методическое пособие включает теоретический материал для усвоения тем «Типологизация нарушений речевого развития» «Дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого развития» и др. практические рекомендации направленные на формирование навыков диагностики нарушений речи у детей отграничения первичных и вторичных речевых расстройств. Рекомендуется для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) при изучении дисциплин «Логопедия» и «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». Также будет полезно логопедам психологам дефектологам педагогам слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников работающим с детьми с нарушениями речи.
521 Примеч. о цел. назн. __
a Примеч. о целев. назн. Профессиональное образование
650 Тематические рубрики __
a Основная рубрика Педагогика. Образование
x Основная подрубрика Логопедия
655 Указ. предметных рубрик (устаревшее) __
a Жанр/ форма (устаревшее) Учебно-методическая литература
700 Другие авторы __
a Другие авторы Тараканова А.А.
q Полное имя Тараканова Алла Алексеевна
u Дополнение Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина
856 Электронный адрес документа 4_
a Имя сервера/домена znanium.com
m Помощь ebs_support@infra-m.ru
n Местонахождение сервера НИЦ ИНФРА-М
u URL https://znanium.com/catalog/document?id=431195
856 Электронный адрес документа 48
a Имя сервера/домена znanium.com
d Путь /cover/2043
f Электронное имя 2043280.jpg
q Тип электронного формата image/jpeg
u URL https://znanium.com/cover/2043/2043280.jpg
911 __
u 0030=https://znanium.com/catalog/document?id=431195