| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
RU\infra-m\znanium\bibl\2079775 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240827142116.4 |
| 008 |
Кодируемые данные |
240314s2024 RU g rus u |
| 020 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-018936-9 |
| 020 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-111770-5 (электр. издание) |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |
| 041 |
Код языка издания |
__ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| 044 |
Код страны публикации |
__ |
| a |
Код страны публикации |
RU |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
37.013(075.4) |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| 2 |
Источник индекса |
rubbk |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74.00 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| 2 |
Источник индекса |
okso |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
44.03.01 |
| 100 |
Автор |
__ |
| a |
Автор |
Кругликов В.Н. |
| q |
Полное имя |
Кругликов Виктор Николаевич |
| u |
Дополнение |
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого |
| 245 |
Заглавие |
__ |
| a |
Заглавие |
Игра-не-игра обучающая (опыт, анализ, размышления педагога-игротехника) |
| b |
Продолж. заглавия |
Монография |
| c |
Ответственность |
Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого |
| 250 |
Сведения об издании |
__ |
| a |
Основные сведения об издании |
1 |
| 260 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Москва |
| b |
Издательство |
ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М" |
| c |
Дата издания |
2024 |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
203 с. |
| 440 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Научная мысль |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В монографии на основе анализа многолетнего опыта разработки и применения дидактических игр в целях обучения всех категорий учащихся от школьников и студентов до профессорско-преподавательского состава вузов предпринята попытка ревизии устоявшихся спорных и противоречивых взглядов на феномен игры. Предлагается авторское видение того как можно ответить на такие застаревшие вопросы: что такое игра и не-игра как игра произошла какими характеристиками обладает. Вводится понятие поведенческих игр. Анализируются признаки и движущие силы традиционных и поведенческих игр. В практикоориентированной части работы в контексте современной парадигмы образовательного процесса рассматриваются основные вехи в истории развития обучающих игр возрастная специфика игровой деятельности. Дается анализ практики разработки и применения обучающих игр начинающими преподавателями вуза приводятся принципы использования отдельных игровых элементов в контексте требований активной педагогики. Теоретической основой анализа игры стала авторская мотивационно-деятельностная теория активного обучения. Для студентов аспирантов и преподавателей педагогических вузов и факультетов а также широкого круга читателей интересующихся вопросами воспитания и обучения. |
| 521 |
Примеч. о цел. назн. |
__ |
| a |
Примеч. о целев. назн. |
Дополнительное профессиональное образование |
| 650 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Педагогика. Образование |
| x |
Основная подрубрика |
Общая педагогика |
| 655 |
Указ. предметных рубрик (устаревшее) |
__ |
| a |
Жанр/ форма (устаревшее) |
Монография |
| 856 |
Электронный адрес документа |
4_ |
| a |
Имя сервера/домена |
znanium.ru |
| m |
Помощь |
ebs_support@infra-m.ru |
| n |
Местонахождение сервера |
НИЦ ИНФРА-М |
| u |
URL |
https://znanium.ru/catalog/document?id=443397 |
| 856 |
Электронный адрес документа |
48 |
| a |
Имя сервера/домена |
znanium.ru |
| d |
Путь |
/cover/2079 |
| f |
Электронное имя |
2079775.jpg |
| u |
URL |
https://znanium.ru/cover/2079/2079775.jpg |
| 911 |
|
__ |
| u |
|
0030=https://znanium.ru/catalog/document?id=443397 |