Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU\infra-m\znanium\bibl\2142437
005 Дата корректировки 20240827142120.3
008 Кодируемые данные 240423s2024 RU g rus u
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-112427-7 (электр. издание)
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»
041 Код языка издания __
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 727.3(075.4)
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса rubbk
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 85.11
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 07.00.00
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 07.03.01
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 07.03.04
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 07.04.01
100 Автор __
a Автор Попов А.В.
q Полное имя Попов Алексей Владимирович
245 Заглавие __
a Заглавие Архитектура вузов (история, современное состояние, особенности проектирования)
b Продолж. заглавия Монография
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 1
260 Выходные данные __
a Место издания Москва
b Издательство ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М"
c Дата издания 2024
300 Физическое описание __
a Объем 492 с.
520 Аннотация __
a Аннотация В монографии на основе анализа зданий и комплексов высших учебных заведений сформирована непрерывная картина развития архитектуры учреждений высшей школы от ранних античных ближневосточных и азиатских прототипов до наших дней и определены место и роль в ней российских вузов. Прослежена эволюция архитектуры учреждений высшей школы приведшая к трансформации архитектурной среды высших учебных заведений от ранних прототипов древности до современных многофункциональных образовательных комплексов — кампусов. Анализ педагогических подходов и внедрения новых инструментов в высшей школе психологических и социологических особенностей взаимодействия позволил сформировать основные требования к среде современного кампуса вуза. Определены архитектурная типология и особенности проектирования кампусов вузов как комплексов отдельных зданий в их составе (учебно-научные здания; общежития гостиницы и апартаменты; здания и помещения для отдыха общественного питания торговли обслуживания быта и культурно-досуговой деятельности и др.) а также общественных пространств в кампусах вузов. При этом выявлены градостроительные объемно-пространственные функционально-планировочные и композиционно-художественные особенности архитектурного формирования каждой из составляющих комплекса. Предложена концепция архитектурного формирования кампусов вузов в России как многофункциональных объектов в единстве составляющих «труд — быт — отдых» объединяющих в общую многофункциональную архитектурную среду учебно-научные здания здания для досуга и обслуживания жилище и систему общественных пространств.
521 Примеч. о цел. назн. __
a Примеч. о целев. назн. Дополнительное профессиональное образование
650 Тематические рубрики __
a Основная рубрика Архитектура. Искусство
x Основная подрубрика Архитектура гражданских и промышленных зданий
655 Указ. предметных рубрик (устаревшее) __
a Жанр/ форма (устаревшее) Монография
856 Электронный адрес документа 4_
a Имя сервера/домена znanium.ru
m Помощь ebs_support@infra-m.ru
n Местонахождение сервера НИЦ ИНФРА-М
u URL https://znanium.ru/catalog/document?id=446151
856 Электронный адрес документа 48
a Имя сервера/домена znanium.ru
d Путь /cover/2142
f Электронное имя 2142437.jpg
u URL https://znanium.ru/cover/2142/2142437.jpg
911 __
u 0030=https://znanium.ru/catalog/document?id=446151