| Поле | Название | Значение |
| |
Тип записи |
a |
| |
Библиографический уровень |
m |
| 001 |
Контрольный номер |
RU\infra-m\znanium\bibl\2104119 |
| 005 |
Дата корректировки |
20240827142123.6 |
| 008 |
Кодируемые данные |
240516s2024 RU g rus u |
| 020 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-00091-125-9 |
| 020 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-103476-7 (электр. издание) |
| 020 |
Индекс ISBN |
__ |
| a |
ISBN |
978-5-16-011302-9 (ISBN соиздателя) |
| 040 |
Источник каталогиз. |
__ |
| a |
Служба первич. каталог. |
Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ» |
| 041 |
Код языка издания |
__ |
| a |
Код языка текста |
rus |
| 044 |
Код страны публикации |
__ |
| a |
Код страны публикации |
RU |
| 080 |
Индекс УДК |
__ |
| a |
Индекс УДК |
376 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| 2 |
Источник индекса |
rubbk |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
74.3 |
| 084 |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
__ |
| 2 |
Источник индекса |
okso |
| a |
Индекс другой классификации/Индекс ББК |
44.03.03 |
| 100 |
Автор |
__ |
| a |
Автор |
Тараканова А.А. |
| q |
Полное имя |
Тараканова Алла Алексеевна |
| u |
Дополнение |
Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина |
| 245 |
Заглавие |
__ |
| a |
Заглавие |
Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма |
| b |
Продолж. заглавия |
Учебное пособие |
| c |
Ответственность |
Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина |
| 250 |
Сведения об издании |
__ |
| a |
Основные сведения об издании |
1 |
| 260 |
Выходные данные |
__ |
| a |
Место издания |
Москва |
| b |
Издательство |
Издательство "ФОРУМ" |
| c |
Дата издания |
2024 |
| 300 |
Физическое описание |
__ |
| a |
Объем |
176 с. |
| 440 |
Серия |
__ |
| a |
Серия |
Высшее образование |
| 520 |
Аннотация |
__ |
| a |
Аннотация |
В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов общеобрзовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми имеющими нарушения письма. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» и 050700.68 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) также будет полезно логопедам психологам дефектологам учителям начальных классов слушателям курсов повышение квалификации педагогических работников. |
| 521 |
Примеч. о цел. назн. |
__ |
| a |
Примеч. о целев. назн. |
ВО - Бакалавриат |
| 650 |
Тематические рубрики |
__ |
| a |
Основная рубрика |
Педагогика. Образование |
| x |
Основная подрубрика |
Специальная (коррекционная) педагогика |
| 655 |
Указ. предметных рубрик (устаревшее) |
__ |
| a |
Жанр/ форма (устаревшее) |
Учебное пособие |
| 856 |
Электронный адрес документа |
4_ |
| a |
Имя сервера/домена |
znanium.ru |
| m |
Помощь |
ebs_support@infra-m.ru |
| n |
Местонахождение сервера |
НИЦ ИНФРА-М |
| u |
URL |
https://znanium.ru/catalog/document?id=446841 |
| 856 |
Электронный адрес документа |
48 |
| a |
Имя сервера/домена |
znanium.ru |
| d |
Путь |
/cover/2104 |
| f |
Электронное имя |
2104119.jpg |
| q |
Тип электронного формата |
image/jpeg |
| u |
URL |
https://znanium.ru/cover/2104/2104119.jpg |
| 911 |
|
__ |
| u |
|
0030=https://znanium.ru/catalog/document?id=446841 |