Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU\infra-m\znanium\bibl\2010442
005 Дата корректировки 20240827142125.3
008 Кодируемые данные 240719s2024 RU g rus u
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-018478-4
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-111493-3 (электр. издание)
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»
041 Код языка издания __
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 378(075.8)
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса rubbk
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 78.6я73
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 00.03.16
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 00.04.16
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 00.05.16
100 Автор __
a Автор Соснин Э.А.
q Полное имя Соснин Эдуард Анатольевич
u Дополнение Национальный исследовательский Томский государственный университет
245 Заглавие __
a Заглавие Системная поддержка творческой деятельности: задачи, инструменты, методология
b Продолж. заглавия Учебник
c Ответственность Национальный исследовательский Томский государственный университет
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 1
260 Выходные данные __
a Место издания Москва
b Издательство ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М"
c Дата издания 2025
300 Физическое описание __
a Объем 390 с.
440 Серия __
a Серия Высшее образование
520 Аннотация __
a Аннотация Задача данного учебника — научить читателя использовать инструменты системного анализа в его исследовательской конструкторской прогностической и инновационной деятельности. Для этого учебник знакомит с основами системного анализа и его инструментарием на примерах конкретных задач из физики химии истории экономики менеджмента медицины социологии философии агрономии политики и обыденной жизни. Даются практические рекомендации по учету психологических особенностей личности при овладении ею системным анализом. Показано место системного анализа в мире познавательных стратегий человека и прогнозируются элементы стратегии познания в будущем. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Адресован преподавателям аспирантам и студентам естественно-научных и гуманитарных направлений подготовки ученым и разработчикам аналитикам и экспертам всем кто желает поднять качество своей интеллектуальной работы обеспечить новизну и упрочнить ее творческое содержание.
521 Примеч. о цел. назн. __
a Примеч. о целев. назн. Профессиональное образование
650 Тематические рубрики __
a Основная рубрика Науковедение. Общенаучное знание и теории
x Основная подрубрика Наука. Науковедение
655 Указ. предметных рубрик (устаревшее) __
a Жанр/ форма (устаревшее) Учебник
700 Другие авторы __
a Другие авторы Пойзнер Б.Н.
q Полное имя Пойзнер Борис Николаевич
u Дополнение Национальный исследовательский Томский государственный университет
856 Электронный адрес документа 4_
a Имя сервера/домена znanium.ru
m Помощь ebs_support@infra-m.ru
n Местонахождение сервера НИЦ ИНФРА-М
u URL https://znanium.ru/catalog/document?id=449995
856 Электронный адрес документа 48
a Имя сервера/домена znanium.ru
d Путь /cover/2010
f Электронное имя 2010442.jpg
u URL https://znanium.ru/cover/2010/2010442.jpg
911 __
u 0030=https://znanium.ru/catalog/document?id=449995