Представление документа в формате MARC21

ПолеНазваниеЗначение
  Тип записи a
  Библиографический уровень m
001 Контрольный номер RU\infra-m\znanium\bibl\2161374
005 Дата корректировки 20240827142126.9
008 Кодируемые данные 240806s2024 RU g rus u
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-018636-8
020 Индекс ISBN __
a ISBN 978-5-16-109655-0 (электр. издание)
040 Источник каталогиз. __
a Служба первич. каталог. Общество с ограниченной ответственностью «ЗНАНИУМ»
041 Код языка издания __
a Код языка текста rus
044 Код страны публикации __
a Код страны публикации RU
080 Индекс УДК __
a Индекс УДК 37.015.31+376.42(075.8)
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса rubbk
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 88.6:74.5я73
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.03.02
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.03.03
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.04.02
084 Индекс другой классификации/Индекс ББК __
2 Источник индекса okso
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 44.04.03
100 Автор __
a Автор Яковлева И.М.
q Полное имя Яковлева Ирина Михайловна
u Дополнение Московский городской педагогический университет
245 Заглавие __
a Заглавие Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
b Продолж. заглавия Учебник; Учебник
c Ответственность Московский городской педагогический университет; Московский городской педагогический университет
250 Сведения об издании __
a Основные сведения об издании 1
260 Выходные данные __
a Место издания Москва
b Издательство ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М"
c Дата издания 2025
300 Физическое описание __
a Объем 382 с.
440 Серия __
a Серия Высшее образование
520 Аннотация __
a Аннотация В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений особенности развития и теоретические основы обучения воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование» также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных) так и общеобразовательных школ работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.
521 Примеч. о цел. назн. __
a Примеч. о целев. назн. Профессиональное образование
650 Тематические рубрики __
a Основная рубрика Педагогика. Образование
x Основная подрубрика Специальная (коррекционная) педагогика
655 Указ. предметных рубрик (устаревшее) __
a Жанр/ форма (устаревшее) Учебник
700 Другие авторы __
a Другие авторы Браткова М.В.
q Полное имя Браткова Маргарита Владимировна
u Дополнение Московский городской педагогический университет
700 Другие авторы __
a Другие авторы Караневская О. В.
q Полное имя Караневская Ольга Викторовна
u Дополнение Московский педагогический государственный университет
700 Другие авторы __
a Другие авторы Титова О.В.
q Полное имя Титова Оксана Владимировна
u Дополнение Московский педагогический государственный университет
700 Другие авторы __
a Другие авторы Афанасьева Ю.А.
q Полное имя Афанасьева Юлия Анатольевна
856 Электронный адрес документа 4_
a Имя сервера/домена znanium.ru
m Помощь ebs_support@infra-m.ru
n Местонахождение сервера НИЦ ИНФРА-М
u URL https://znanium.ru/catalog/document?id=451316
856 Электронный адрес документа 48
a Имя сервера/домена znanium.ru
d Путь /cover/2161
f Электронное имя 2161374.jpg
u URL https://znanium.ru/cover/2161/2161374.jpg
911 __
u 0030=https://znanium.ru/catalog/document?id=451316
911 __
u 712a=Московский городской педагогический университет