| Найдено документов - 253 | Найти похожие: "Индекс ББК" = '74я73' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Документ
Кулаченко М.П. (Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева).
Менеджмент в организации отдыха детей и их оздоровления : Учебник / М.П. Кулаченко ; Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 531 с. - (Высшее образование: Магистратура). - https://znanium.ru/catalog/document?id=448737. - https://znanium.ru/cover/1859/1859858.jpg. - ISBN 978-5-16-017521-8. - ISBN 978-5-16-110040-0 (электр. издание).
Менеджмент в организации отдыха детей и их оздоровления : Учебник / М.П. Кулаченко ; Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 531 с. - (Высшее образование: Магистратура). - https://znanium.ru/catalog/document?id=448737. - https://znanium.ru/cover/1859/1859858.jpg. - ISBN 978-5-16-017521-8. - ISBN 978-5-16-110040-0 (электр. издание).
Авторы: Кулаченко М.П.
Основная рубрика: Педагогика. Образование
Основная подрубрика: Общая педагогика
Ссылка на ресурс: https://znanium.ru/catalog/document?id=448737
2. Документ
Тесленко А. Н.
Юногогика. Педагогическое обеспечение работы с молодежью : учебник / А. Н. Тесленко, М. И. Рожков ; А. Н. Тесленко, М. И. Рожков. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2024. - 334 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544210 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544210. - https://urait.ru/book/cover/F666E16B-02FE-4D4D-9E2D-2C4540407514. - ISBN 978-5-534-14312-6 : 1439.00.
Юногогика. Педагогическое обеспечение работы с молодежью : учебник / А. Н. Тесленко, М. И. Рожков ; А. Н. Тесленко, М. И. Рожков. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2024. - 334 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544210 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544210. - https://urait.ru/book/cover/F666E16B-02FE-4D4D-9E2D-2C4540407514. - ISBN 978-5-534-14312-6 : 1439.00.
Авторы: Тесленко А. Н., Рожков М. И.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Педагогическое обеспечение работы с молодежью, Юногогика
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
3. Документ
Верховцев К. Н.
Экзистенциальная педагогика : учебное пособие / К. Н. Верховцев, Н. А. Алексеев ; К. Н. Верховцев, Н. А. Алексеев. - Москва : Юрайт, 2024. - 272 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544046 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544046. - https://urait.ru/book/cover/BB716871-BF41-4B73-91E1-5B826777EE72. - ISBN 978-5-534-14651-6 : 1209.00.
Экзистенциальная педагогика : учебное пособие / К. Н. Верховцев, Н. А. Алексеев ; К. Н. Верховцев, Н. А. Алексеев. - Москва : Юрайт, 2024. - 272 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544046 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544046. - https://urait.ru/book/cover/BB716871-BF41-4B73-91E1-5B826777EE72. - ISBN 978-5-534-14651-6 : 1209.00.
Авторы: Верховцев К. Н., Алексеев Н. А.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Экзистенциальная педагогика
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
4. Документ
Формирование профессиональной компетентности педагога. Поликультурная и информационная компетентность : учебное пособие / Н. Р. Азизова, Н. А. Савотина, М. И. Бочаров, С. В. Зенкина ; Н. Р. Азизова, Н. А. Савотина, М. И. Бочаров, С. В. Зенкина. - Москва : Юрайт, 2024. - 162 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/540720 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/540720. - https://urait.ru/book/cover/2DA667B9-4E8D-428A-BD86-E9F38AEB9887. - ISBN 978-5-534-06234-2 : 639.00.
Авторы: Азизова Н. Р., Савотина Н. А., Бочаров М. И., Зенкина С. В.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Компетентностный подход как методологическая основа педагогической деятельности, Развитие когнитивной компетентности педагога, Формирование профессиональной компетентности педагога, Развитие профессиональных компетенций, Компетентностный подход в образовании, Компетентностный подход в обществоведческом образовании, Профессиональный стандарт педагога и реализация федеральных государственных образовательных стандартов, Формирование коммуникативных компетенций педагога, Формирование коммуникативных навыков педагога, Формирование коммуникативных навыков учителя, Формирование конструктивных компетенций у будущих педагогов, Формирование коммуникативной компетенции педагога, Проектирование индивидуальных траекторий совершенствования профессиональной компетентности педагога, Профессиональная компетентность педагога, Профессиональные компетенции педагога, Развитие личностно-профессиональной компетенции педагога, Профессиональные компетенции педагога образовательной организации, Цифровая компетентность педагога
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
5. Документ
Учебная и производственная практика в педагогических и физкультурно-спортивных вузах : учебное пособие / Г. Н. Германов, Г. А. Васенин, С. Ш. Цакаев, И. А. Спицына ; Г. Н. Германов, Г. А. Васенин, С. Ш. Цакаев, И. А. Спицына ; под общей редакцией Г. Н. Германова. - Москва : Юрайт, 2024. - 411 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544612 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544612. - https://urait.ru/book/cover/502ADE73-F6BD-40C5-B7D9-F040364F7601. - ISBN 978-5-534-15116-9 : 1729.00.
Авторы: Германов Г. Н., Васенин Г. А., Цакаев С. Ш., Спицына И. А.
Ключевые слова: Педагогика высшей школы. Профессиональная педагогика, Педагогика, психология, социальная работа, Педагогическая практика, Летняя педагогическая практика
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
6. Документ
Баринова Е. Б.
Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования : учебное пособие / Е. Б. Баринова ; Е. Б. Баринова. - Москва : Юрайт, 2024. - 116 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544054 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544054. - https://urait.ru/book/cover/F1FA1397-3794-4641-B55D-B5519F76ADF7. - ISBN 978-5-534-13887-0 : 429.00.
Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования : учебное пособие / Е. Б. Баринова ; Е. Б. Баринова. - Москва : Юрайт, 2024. - 116 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544054 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544054. - https://urait.ru/book/cover/F1FA1397-3794-4641-B55D-B5519F76ADF7. - ISBN 978-5-534-13887-0 : 429.00.
Авторы: Баринова Е. Б.
Ключевые слова: Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия, Педагогика, психология, социальная работа, Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
7. Документ
Тьютор в образовательном пространстве : Учебное пособие / В.П. Сергеева, И.С. Сергеева, Г. В. Сороковых [и др.] ; Московский городской педагогический университет; Московский городской педагогический университет. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2024. - 192 с. - (Высшее образование: Магистратура). - https://znanium.com/catalog/document?id=430996. - https://znanium.com/cover/2079/2079290.jpg. - ISBN 978-5-16-011228-2. - ISBN 978-5-16-103385-2 (электр. издание).
Авторы: Сергеева В.П., Сергеева И.С., Сороковых Г. В., Зиборова Ю.В., Подымова Л.С.
Основная рубрика: Педагогика. Образование
Основная подрубрика: Организация образования
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
8. Документ
Теория обучения и воспитания, педагогические технологии : учебник и практикум / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. - 3-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 223 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538028 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538028. - https://urait.ru/book/cover/633E3339-4773-4FCE-8C92-662D3588EBDD. - ISBN 978-5-534-08189-3 : 819.00.
Авторы: Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Рожков М. И., Чернявская А. П.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Педагогические технологии, Теория обучения, Теория обучения и воспитания, Теория обучения и педагогические технологии, Теории обучения и воспитания, Педагогические технологии начального образования, Психолого-педагогические технологии, Современные педагогические технологии, Инновационные педагогические технологии, Воспитание человеческих ценностей, Педагогические теории и технологии, Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе, Теория воспитания и обучения, Теория обучения. Педагогические технологии, Цифровая школа, Психолого-педагогические технологии работы с разными категориями детей, Психолого-педагогическое сопровождение внедрения современных педагогических технологий в деятельность образовательной организации, Психолого-педагогические технологии в педагогической деятельности
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
9. Документ
Гребенюк О. С.
Теория обучения : учебник и практикум / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк ; О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 318 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/539603 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/539603. - https://urait.ru/book/cover/6C8090AB-1721-4F74-85E8-8B3A5BAE959E. - ISBN 978-5-534-06466-7 : 1379.00.
Теория обучения : учебник и практикум / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк ; О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 318 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/539603 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/539603. - https://urait.ru/book/cover/6C8090AB-1721-4F74-85E8-8B3A5BAE959E. - ISBN 978-5-534-06466-7 : 1379.00.
Авторы: Гребенюк О. С., Гребенюк Т. Б.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Теория обучения
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
10. Документ
Айсмонтас Б. Б.
Теория обучения : учебное пособие / Б. Б. Айсмонтас ; Б. Б. Айсмонтас. - Москва : Юрайт, 2024. - 141 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544455 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544455. - https://urait.ru/book/cover/5966AD29-2101-48AD-8819-F12F44C3A75B. - ISBN 978-5-534-14670-7 : 619.00.
Теория обучения : учебное пособие / Б. Б. Айсмонтас ; Б. Б. Айсмонтас. - Москва : Юрайт, 2024. - 141 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544455 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544455. - https://urait.ru/book/cover/5966AD29-2101-48AD-8819-F12F44C3A75B. - ISBN 978-5-534-14670-7 : 619.00.
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Теория обучения, Теория и технология обучения
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
11. Документ
Маслак А. А.
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография / А. А. Маслак ; А. А. Маслак. - Москва : Юрайт, 2024. - 255 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/537005 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/537005. - https://urait.ru/book/cover/0CC8A5BE-5ECC-42FF-AEF8-17A81DF95763. - ISBN 978-5-534-01451-8 : 919.00.
Теория и практика измерения латентных переменных в образовании : монография / А. А. Маслак ; А. А. Маслак. - Москва : Юрайт, 2024. - 255 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/537005 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/537005. - https://urait.ru/book/cover/0CC8A5BE-5ECC-42FF-AEF8-17A81DF95763. - ISBN 978-5-534-01451-8 : 919.00.
Авторы: Маслак А. А.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Управление образовательными системами, Методы анализа латентных признаков, Управление качеством образования, Измерения и оценка качества образования, Проблемы качества образования, Проектирование систем оценки качества образования в образовательных организациях высшего образования, Качественные и количественные исследования в образовании, Современные средства оценивания качества образования, Образовательные результаты в обучении истории, История оценки качества образования, Международные исследования качества образования, Международные исследования оценки и качества образования, Диагностика личностных образовательных результатов, Современные технологии оценивания качества образования, Качество образования и основы научно-методической деятельности, Система оценивания качества образования, Независимая оценка качества образования, Психолого-педагогическая диагностика образовательных результатов, E-портфолио в развитии и оценивании образовательных результатов, Е-портфолио в развитии и оценивании образовательных результатов
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
12. Документ
Суворова Г. М.
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности : учебник / Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; ответственный редактор Г. М. Суворова. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 346 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544030 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544030. - https://urait.ru/book/cover/1EFAF2CA-36B9-4BE5-A3D2-D09C3EE810F0. - ISBN 978-5-534-13913-6 : 1479.00.
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности : учебник / Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; ответственный редактор Г. М. Суворова. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 346 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544030 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544030. - https://urait.ru/book/cover/1EFAF2CA-36B9-4BE5-A3D2-D09C3EE810F0. - ISBN 978-5-534-13913-6 : 1479.00.
Авторы: Суворова Г. М., Горичева В. Д.
Ключевые слова: Методика преподавания отдельных предметов, Педагогика, психология, социальная работа, Методики и технологии обучения безопасности жизнедеятельности и инновации в этой области, Внеклассная работа по БЖ, Методика обучения безопасности жизнедеятельности и биологии, Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности, Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности, Методическое обеспечение внеклассной работы по безопасности жизнедеятельности, Теоретические основы и технологии обучения в области безопасности жизнедеятельности, Методика и технологии обучения безопасности жизнедеятельности и инновации в этой области, Воспитание культуры безопасности жизнедеятельности, Методика проведения практических занятий по ОБЖ, Теория и методика обучения БЖ, Методика преподавания безопасности жизнедеятельности, Теория и методика преподавания безопасности жизнедеятельности
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
13. Документ
Светловская Н. Н.
Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности : учебное пособие / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол ; Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - Москва : Юрайт, 2024. - 218 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544537 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544537. - https://urait.ru/book/cover/B1BCEB10-B438-4850-A07A-36D5891EED06. - ISBN 978-5-534-14794-0 : 1009.00.
Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности : учебное пособие / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол ; Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - Москва : Юрайт, 2024. - 218 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544537 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544537. - https://urait.ru/book/cover/B1BCEB10-B438-4850-A07A-36D5891EED06. - ISBN 978-5-534-14794-0 : 1009.00.
Авторы: Светловская Н. Н., Пиче-оол Т. С.
Ключевые слова: Педагогика начальной школы, Педагогика, психология, социальная работа, Теория и практика читательской деятельности, Методика обучения литературному чтению в начальной школе, Теория и практика читательской деятельности младших школьников, Теория литературы и практика читательской деятельности, Современные стратегии читательской деятельности в школе, Методика обучения литературному чтению младших школьников, Теория литературы и практической читательской деятельности, Литературное чтение в начальной школе, Литературное чтение с методикой преподавания в начальной школе, Культура чтения школьника, Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности, Смысловое чтение и анализ текста в начальной школе, Читательские практики, Обучение литературному чтению с практикой читательской деятельности, Современное чтение и новые читательские практики, Теория и практика читательской деятельности в начальной школе и дошкольной организации, Формирование читательских умений у младших школьников, Чтение в современной начальной школе, Читательские практики в начальной школе
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
14. Документ
Бабаева Т. И.
Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника : учебное пособие / Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская ; Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская. - Москва : Юрайт, 2024. - 111 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544399 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544399. - https://urait.ru/book/cover/765DDC9B-4B24-4EE5-92A4-4FE83D3F9BA4. - ISBN 978-5-534-14574-8 : 419.00.
Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника : учебное пособие / Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская ; Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская. - Москва : Юрайт, 2024. - 111 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/544399 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/544399. - https://urait.ru/book/cover/765DDC9B-4B24-4EE5-92A4-4FE83D3F9BA4. - ISBN 978-5-534-14574-8 : 419.00.
Авторы: Бабаева Т. И., Римашевская Л. С.
Ключевые слова: Дошкольная педагогика, Педагогика, психология, социальная работа, Обучение и воспитание дошкольников с эмоциональными и поведенческими расстройствами, Диагностика эмоциональных нарушений у детей, Коррекция эмоциональных отклонений у детей дошкольного возраста, Формирование опыта сотрудничества у дошкольников, Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
15. Документ
Кондратьев М. Ю.
Социально-психологическая служба в образовании. Общеобразовательное учреждение : учебное пособие / М. Ю. Кондратьев ; М. Ю. Кондратьев. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2024. - 212 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/539494 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/539494. - https://urait.ru/book/cover/AD38D1A5-FF67-4693-893C-1D34BB838ED4. - ISBN 978-5-534-12787-4 : 979.00.
Социально-психологическая служба в образовании. Общеобразовательное учреждение : учебное пособие / М. Ю. Кондратьев ; М. Ю. Кондратьев. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2024. - 212 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/539494 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/539494. - https://urait.ru/book/cover/AD38D1A5-FF67-4693-893C-1D34BB838ED4. - ISBN 978-5-534-12787-4 : 979.00.
Авторы: Кондратьев М. Ю.
Ключевые слова: Социальная и организационная психология, Педагогика, психология, социальная работа, Социально-психологическая служба в образовании
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
16. Документ
Кондратьев М. Ю.
Социально-психологическая служба в образовании. Закрытые образовательные учреждения : учебное пособие / М. Ю. Кондратьев ; М. Ю. Кондратьев. - Москва : Юрайт, 2024. - 275 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538923 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538923. - https://urait.ru/book/cover/0FF11E8D-BC85-44F6-A5A1-581691BCCBF7. - ISBN 978-5-534-12790-4 : 1219.00.
Социально-психологическая служба в образовании. Закрытые образовательные учреждения : учебное пособие / М. Ю. Кондратьев ; М. Ю. Кондратьев. - Москва : Юрайт, 2024. - 275 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538923 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538923. - https://urait.ru/book/cover/0FF11E8D-BC85-44F6-A5A1-581691BCCBF7. - ISBN 978-5-534-12790-4 : 1219.00.
Авторы: Кондратьев М. Ю.
Ключевые слова: Социальная и организационная психология, Педагогика, психология, социальная работа, Социально-психологическая служба в образовании
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
17. Документ
Гордиенко О. В.
Современные средства оценивания результатов обучения. Практикум : учебное пособие / О. В. Гордиенко ; О. В. Гордиенко. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 115 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538882 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538882. - https://urait.ru/book/cover/C3D5E4FE-05C7-4E31-8634-AEAA1A5FFE69. - ISBN 978-5-534-07128-3 : 429.00.
Современные средства оценивания результатов обучения. Практикум : учебное пособие / О. В. Гордиенко ; О. В. Гордиенко. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 115 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538882 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538882. - https://urait.ru/book/cover/C3D5E4FE-05C7-4E31-8634-AEAA1A5FFE69. - ISBN 978-5-534-07128-3 : 429.00.
Авторы: Гордиенко О. В.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Современные средства оценивания результатов обучения, Современные средства оценки результатов обучения, Современные средства оценивания результатов, Средства и методы оценивания результатов обучения, Современные средства оценивания результатов образования, Современные средства оценивания результатов обучения в, Современные средства оценивания образовательных достижений
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
18. Документ
Гордиенко О. В.
Современные средства оценивания результатов обучения : учебник / О. В. Гордиенко ; О. В. Гордиенко. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 177 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538883 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538883. - https://urait.ru/book/cover/2898AF6C-36E9-475F-A4EC-ACFF69C7DDFA. - ISBN 978-5-534-06396-7 : 849.00.
Современные средства оценивания результатов обучения : учебник / О. В. Гордиенко ; О. В. Гордиенко. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 177 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/538883 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/538883. - https://urait.ru/book/cover/2898AF6C-36E9-475F-A4EC-ACFF69C7DDFA. - ISBN 978-5-534-06396-7 : 849.00.
Авторы: Гордиенко О. В.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Современные средства оценивания результатов обучения, Современные средства оценки результатов обучения, Психологические аспекты педагогического оценивания, Современные средства оценивания результатов, Средства и методы оценивания результатов обучения, Дидактика и оценивание в цифровую эпоху, Психология педагогического оценивания, Современные психолого-педагогические технологии оценивания результатов обучения, Педагогические измерения результатов обучения, Современные средства оценивания результатов образования, Современные средства оценивания образовательных достижений, Психология педагогической оценки, Современные средства педагогических измерений
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
19. Документ
Алдошина М. И.
Современные проблемы науки и образования : учебное пособие / М. И. Алдошина ; М. И. Алдошина. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 182 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/541021 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/541021. - https://urait.ru/book/cover/A149A7AA-7A45-4702-8593-661411D51DBA. - ISBN 978-5-534-12038-7 : 699.00.
Современные проблемы науки и образования : учебное пособие / М. И. Алдошина ; М. И. Алдошина. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 182 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/541021 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/541021. - https://urait.ru/book/cover/A149A7AA-7A45-4702-8593-661411D51DBA. - ISBN 978-5-534-12038-7 : 699.00.
Авторы: Алдошина М. И.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Современные проблемы педагогической науки и образования, Современные проблемы педагогической науки, Актуальные проблемы образования и педагогических наук, Организационно-педагогические аспекты общего и профессионального образования, Актуальные проблемы педагогики и образования, Актуальные проблемы современной педагогики и образования, Традиции и инновации в педагогике и образовании, Проблемы современной педагогики, Актуальные проблемы педагогики высшей школы, Современные проблемы педагогики, Современные проблемы науки в образовании, Современные проблемы науки и образования, Актуальные проблемы современной науки и образования, Теоретические подходы в образовании и педагогике, Современные проблемы развития науки и образования в России
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
20. Документ
Утемов В. В.
Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа : учебное пособие / В. В. Утемов ; В. В. Утемов. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 127 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/543025 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/543025. - https://urait.ru/book/cover/9223A5F2-2A53-4E90-BBFD-27FC7DE3B4D9. - ISBN 978-5-534-13771-2 : 459.00.
Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа : учебное пособие / В. В. Утемов ; В. В. Утемов. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2024. - 127 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/543025 (дата обращения: 27.08.2024). - https://urait.ru/bcode/543025. - https://urait.ru/book/cover/9223A5F2-2A53-4E90-BBFD-27FC7DE3B4D9. - ISBN 978-5-534-13771-2 : 459.00.
Авторы: Утемов В. В.
Ключевые слова: Образование и педагогика. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет