Выбор БД
Сортировать по:
1. Документ
bookCover
Тесленко А. Н.
Юногогика. Педагогическое обеспечение работы с молодежью : учебник для вузов / А. Н. Тесленко, М. И. Рожков ; А. Н. Тесленко, М. И. Рожков. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 334 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588678 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588678. - https://urait.ru/book/cover/046B52AC-7EF1-4D97-AA25-86EC21C51480. - ISBN 978-5-534-14312-6 : 1779.00.
Авторы: Тесленко А. Н., Рожков М. И.
Ключевые слова: Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Педагогическое обеспечение работы с молодежью, Педагогика поддержки инициатив молодежи, Юногогика
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
2. Документ
bookCover
Верховцев К. Н.
Экзистенциальная педагогика : учебник для вузов / К. Н. Верховцев, Н. А. Алексеев ; К. Н. Верховцев, Н. А. Алексеев. - Москва : Юрайт, 2026. - 272 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588532 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588532. - https://urait.ru/book/cover/EC42E317-ADFC-4040-A85B-754E9014583D. - ISBN 978-5-534-14651-6 : 1489.00.
Авторы: Верховцев К. Н., Алексеев Н. А.
Ключевые слова: Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Экзистенциальная педагогика
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
3. Документ
bookCover
Формирование профессиональной компетентности педагога. Поликультурная, информационная компетентность : учебник для вузов / С. В. Зенкина, Н. Р. Азизова, Н. А. Савотина [и др.] ; С. В. Зенкина [и др.] ; под редакцией С. В. Зенкиной. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 178 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586419 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/586419. - https://urait.ru/book/cover/05248DB3-FEDD-4457-9D84-240D8C945C37. - ISBN 978-5-534-19429-6 : 849.00.
Авторы: Зенкина С. В., Азизова Н. Р., Савотина Н. А., Бочаров М. И., Минаков А. И.
Ключевые слова: Образовательные и педагогические технологии, Педагогика, психология, социальная работа, Компетентностный подход как методологическая основа педагогической деятельности, Развитие когнитивной компетентности педагога, Формирование профессиональной компетентности педагога, Развитие профессиональных компетенций, Компетентностный подход в образовании, Компетентностный подход в обществоведческом образовании, Профессиональный стандарт педагога и реализация федеральных государственных образовательных стандартов, Формирование коммуникативных компетенций педагога, Формирование коммуникативных навыков педагога, Формирование коммуникативных навыков учителя, Формирование конструктивных компетенций у будущих педагогов, Формирование коммуникативной компетенции педагога, Проектирование индивидуальных траекторий совершенствования профессиональной компетентности педагога, Профессиональная компетентность педагога, Профессиональные компетенции педагога, Развитие личностно-профессиональной компетенции педагога, Профессиональные компетенции педагога образовательной организации, Цифровая компетентность педагога
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
4. Документ
bookCover
Учебная и производственная практика в педагогических и физкультурно-спортивных вузах : учебник для вузов / Г. Н. Германов, Г. А. Васенин, С. Ш. Цакаев, И. А. Спицына ; Г. Н. Германов, Г. А. Васенин, С. Ш. Цакаев, И. А. Спицына ; под общей редакцией Г. Н. Германова. - Москва : Юрайт, 2026. - 411 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/589023 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/589023. - https://urait.ru/book/cover/1B6381D2-8D10-48D9-B673-6EE3746BC36C. - ISBN 978-5-534-15116-9 : 2139.00.
Авторы: Германов Г. Н., Васенин Г. А., Цакаев С. Ш., Спицына И. А.
Ключевые слова: Педагогика высшей школы. Профессиональная педагогика, Педагогика, психология, социальная работа, Педагогическая практика, Летняя педагогическая практика
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
5. Документ
bookCover
Баринова Е. Б.
Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования : учебник для вузов / Е. Б. Баринова ; Е. Б. Баринова. - Москва : Юрайт, 2026. - 116 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588540 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588540. - https://urait.ru/book/cover/7EFF7B44-869A-4A84-BF0F-D9295843B932. - ISBN 978-5-534-13887-0 : 529.00.
Авторы: Баринова Е. Б.
Ключевые слова: Специальная педагогика и психология. Дефектология. Логопедия, Педагогика, психология, социальная работа, Психологическое сопровождение инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования, Тьюторство в системе специального и инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождение социальной инклюзии подростков, Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, Инклюзивное образование: работа психолога-тьютора, Инклюзия в образовании: Сопровождение, развитие и обучение детей с особыми потребностями, Социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, Тьютор в системе инклюзивного образования, Инклюзивное образование: работа тьютора, Тьюторское сопровождение лиц с нарушениями речи в инклюзивном образовании, Основы психолого-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного образования, Психолого-педагогическое сопровождение различных категорий детей в общем и инклюзивном образовании, Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного профессионального образования, Тьюторство в инклюзивном образовании, Организация и психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, Организация тьюторской работы в инклюзивном образовании, Деятельность тьютора в условиях инклюзивного образования, Интегративный подход к психолого-педагогическому сопровождению детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях инклюзивного образования, Инклюзивное и тьюторское сопровождение младших школьников в образовательном процессе, Тьюторское сопровождение в инклюзивной образовательной организации, Методическое сопровождение инклюзивного образования
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
6. Документ
bookCover
Теория обучения и воспитания, педагогические технологии : учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская ; ответственный редактор Л. В. Байбородова. - 3-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 223 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/584640 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/584640. - https://urait.ru/book/cover/A7F43816-666E-4BD0-9CFB-A6C191BA9503. - ISBN 978-5-534-08189-3 : 1019.00.
Авторы: Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Рожков М. И., Чернявская А. П.
Ключевые слова: Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Педагогические технологии, Теория обучения, Теория обучения и воспитания, Теория обучения и педагогические технологии, Теории обучения и воспитания, Педагогические технологии начального образования, Психолого-педагогические технологии, Современные педагогические технологии, Инновационные педагогические технологии, Педагогические технологии в профессиональной деятельность, Психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, Воспитание человеческих ценностей, Педагогические теории и технологии, Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе, Теория воспитания и обучения, Теория обучения. Педагогические технологии, Психолого-педагогические технологии индивидуализации образовательного процесса, Педагогические технологии воспитательного процесса и их Применение в СПО, Психолого-педагогические технологии в педагогической и управленческой деятельности, Актуальные проблемы интеграции педагогических технологий в образовательный процесс, Педагогические технологии в профессиональной деятельности, Психолого-педагогические технологии в образовании, Цифровая школа, Современные педагогические технологии воспитания в профессиональном образовании, Психолого-педагогические технологии работы с разными категориями детей, Психолого-педагогическое сопровождение внедрения современных педагогических технологий в деятельность образовательной организации, Психолого-педагогические технологии в педагогической деятельности, Психолого-педагогические технологии работы психолога в образовании, Современные психолого-педагогические технологии
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
7. Документ
bookCover
Гребенюк О. С.
Теория обучения : учебник и практикум для вузов / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк ; О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 318 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/585766 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/585766. - https://urait.ru/book/cover/FE526F12-C3B1-47A5-9BDA-CDFBF104922B. - ISBN 978-5-534-06466-7 : 1709.00.
Авторы: Гребенюк О. С., Гребенюк Т. Б.
Ключевые слова: Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Теория обучения
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
8. Документ
bookCover
Айсмонтас Б. Б.
Теория обучения : учебник для вузов / Б. Б. Айсмонтас ; Б. Б. Айсмонтас. - Москва : Юрайт, 2026. - 141 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588881 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588881. - https://urait.ru/book/cover/F8A4524B-6D3D-45A7-8373-09D771F63999. - ISBN 978-5-534-14670-7 : 759.00.
Авторы: Айсмонтас Б. Б.
Ключевые слова: Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Теория обучения, Теория и технология обучения
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
9. Документ
bookCover
Суворова Г. М.
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности : учебник для вузов / Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; ответственный редактор Г. М. Суворова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 346 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588516 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588516. - https://urait.ru/book/cover/437E24AD-140A-4B0E-B654-8ED9086BF77F. - ISBN 978-5-534-13913-6 : 1829.00.
Авторы: Суворова Г. М., Горичева В. Д.
Ключевые слова: Методики преподавания и обучения, Педагогика, психология, социальная работа, Методики и технологии обучения безопасности жизнедеятельности и инновации в этой области, Внеклассная работа по БЖ, Методика обучения безопасности жизнедеятельности и биологии, Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности, Методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности, Методическое обеспечение внеклассной работы по безопасности жизнедеятельности, Теоретические основы и технологии обучения в области безопасности жизнедеятельности, Методика и технологии обучения безопасности жизнедеятельности и инновации в этой области, Воспитание культуры безопасности жизнедеятельности, Методика проведения практических занятий по ОБЖ, Теория и методика обучения БЖ, Методика преподавания безопасности жизнедеятельности, Теория и методика преподавания безопасности жизнедеятельности
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
10. Документ
bookCover
Светловская Н. Н.
Теоретические основы читательской подготовки и практика читательской деятельности : учебник для вузов / Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол ; Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол. - Москва : Юрайт, 2026. - 218 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588954 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588954. - https://urait.ru/book/cover/BE6934A0-815D-4CBB-A271-3025B7FB6F5D. - ISBN 978-5-534-14794-0 : 1239.00.
Авторы: Светловская Н. Н., Пиче-оол Т. С.
Ключевые слова: Педагогика начальной школы, Педагогика, психология, социальная работа, Теория и практика читательской деятельности, Методика обучения литературному чтению в начальной школе, Теория и практика читательской деятельности младших школьников, Теория литературы и практика читательской деятельности, Современные стратегии читательской деятельности в школе, Методика обучения литературному чтению младших школьников, Теория литературы и практической читательской деятельности, Литературное чтение в начальной школе, Литературное чтение с методикой преподавания в начальной школе, Культура чтения школьника, Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности, Смысловое чтение и анализ текста в начальной школе, Читательские практики, Обучение литературному чтению с практикой читательской деятельности, Современное чтение и новые читательские практики, Теория и практика читательской деятельности в начальной школе и дошкольной организации, Формирование читательских умений у младших школьников, Чтение в современной начальной школе, Читательские практики в начальной школе
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
11. Документ
bookCover
Суворова Г. М.
Теоретические основы образования в области безопасности жизнедеятельности : учебник для спо / Г. М. Суворова, В. Д. Горичева ; Г. М. Суворова, В. Д. Горичева. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 345 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/590046 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/590046. - https://urait.ru/book/cover/13744343-9593-49F7-87C7-EBA0A7F98C51. - ISBN 978-5-534-20919-8 : 1829.00.
Авторы: Суворова Г. М., Горичева В. Д.
Ключевые слова: Методики преподавания и обучения, Педагогика, психология, социальная работа, Теоретические основы образования в области безопасности жизнедеятельности, Теоретические основы безопасности жизнедеятельности, Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности, Методика преподавания безопасности жизнедеятельности, Основы безопасности и защиты Родины, Преподавание основ безопасности Родины на уровне основного общего образования
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
12. Документ
bookCover
Бабаева Т. И.
Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника : учебник для вузов / Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская ; Т. И. Бабаева, Л. С. Римашевская. - Москва : Юрайт, 2026. - 111 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588841 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588841. - https://urait.ru/book/cover/374BE3F1-41D0-46AD-94AB-A249BB72BA24. - ISBN 978-5-534-14574-8 : 509.00.
Авторы: Бабаева Т. И., Римашевская Л. С.
Ключевые слова: Дошкольная педагогика, Педагогика, психология, социальная работа, Обучение и воспитание дошкольников с эмоциональными и поведенческими расстройствами, Диагностика эмоциональных нарушений у детей, Коррекция эмоциональных отклонений у детей дошкольного возраста, Формирование опыта сотрудничества у дошкольников, Социально-эмоциональное развитие старшего дошкольника
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
13. Документ
bookCover
Кондратьев М. Ю.
Социально-психологическая служба в образовании. Общеобразовательное учреждение : учебник для вузов / М. Ю. Кондратьев ; М. Ю. Кондратьев. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 212 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/598764 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/598764. - https://urait.ru/book/cover/83261AB5-7A1F-4D4F-8C6C-61B833F0B4A8. - ISBN 978-5-534-12787-4 : 1219.00.
Авторы: Кондратьев М. Ю.
Ключевые слова: Педагогическая психология, Педагогика, психология, социальная работа, Социально-психологическая служба в образовании, Социальная психология в образовательной сфере, Образовательное пространство и социализация личности, Социальная психология в образовании, Социально-психологические методы в образовании, Социальная психология образовательной среды, Практический инструментарий в работе психолога
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
14. Документ
bookCover
Кондратьев М. Ю.
Социально-психологическая служба в образовании. Закрытые образовательные учреждения : учебник для вузов / М. Ю. Кондратьев ; М. Ю. Кондратьев. - Москва : Юрайт, 2026. - 275 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/598723 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/598723. - https://urait.ru/book/cover/9ACDAC02-D398-45F9-9985-D6196795D942. - ISBN 978-5-534-12790-4 : 1509.00.
Авторы: Кондратьев М. Ю.
Ключевые слова: Педагогическая психология, Педагогика, психология, социальная работа, Социально-психологическая служба в образовании, Предупреждение конфликтов в работе с девиантными подростками, Коррекционно-развивающее направление в деятельности психолога в образовательном учреждении, Работа психолога с трудными подростками, Работа психолога в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, Социально-педагогическая работа в интернатных учреждениях, Социальная защита детей и подростков в учреждениях образования, Методика работы педагога-психолога в образовательных учреждениях, Социально-педагогическая работа в учреждениях интернатного типа
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
15. Документ
bookCover
Гордиенко О. В.
Современные средства оценивания результатов обучения. Практикум : учебник для вузов / О. В. Гордиенко ; О. В. Гордиенко. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 115 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/585285 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/585285. - https://urait.ru/book/cover/776F8828-2026-4A95-A4C8-EE39B640BAD9. - ISBN 978-5-534-07128-3 : 529.00.
Авторы: Гордиенко О. В.
Ключевые слова: Образовательные и педагогические технологии, Педагогика, психология, социальная работа, Современные средства оценивания результатов обучения, Современные средства оценки результатов обучения, Современные средства оценивания результатов обучения (в области русского языка), Современные средства оценивания результатов образовательной деятельности, Современные средства оценивания результатов, Средства и методы оценивания результатов обучения, Дидактика и оценивание в цифровую эпоху, Педагогические измерения результатов обучения, Современные средства оценивания результатов образования, Современные средства оценивания результатов обучения в, Современные средства оценивания образовательных достижений, Современные средства оценивания результатов обучения в школе, Современные средства педагогических измерений
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
16. Документ
bookCover
Гордиенко О. В.
Современные средства оценивания результатов обучения : учебник для вузов / О. В. Гордиенко ; О. В. Гордиенко. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 177 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/585286 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/585286. - https://urait.ru/book/cover/502061CF-A144-4B7A-88DA-75235BFB0492. - ISBN 978-5-534-06396-7 : 1049.00.
Авторы: Гордиенко О. В.
Ключевые слова: Образовательные и педагогические технологии, Педагогика, психология, социальная работа, Современные средства оценивания результатов обучения, Современные средства оценки результатов обучения, Современные средства оценивания результатов обучения (в области русского языка), Психологические аспекты педагогического оценивания, Современные средства оценивания результатов образовательной деятельности, Современные средства оценивания результатов, Средства и методы оценивания результатов обучения, Дидактика и оценивание в цифровую эпоху, Психология педагогического оценивания, Современные психолого-педагогические технологии оценивания результатов обучения, Педагогические измерения результатов обучения, Современные средства оценивания результатов образования, Современные средства оценивания результатов обучения в, Современные средства и процедуры оценивания результатов обучения, Современные средства оценивания образовательных достижений, Психология педагогической оценки, Современные средства оценивания результатов обучения в школе, Современные средства педагогических измерений
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
17. Документ
bookCover
Алдошина М. И.
Современные проблемы науки и образования : учебник для вузов / М. И. Алдошина ; М. И. Алдошина. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 182 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/586597 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/586597. - https://urait.ru/book/cover/36E57F07-8E8F-4A0C-BBDF-C58495FF87CF. - ISBN 978-5-534-12038-7 : 869.00.
Авторы: Алдошина М. И.
Ключевые слова: Педагогика и образование. Общие работы, Педагогика, психология, социальная работа, Современные проблемы педагогической науки и образования, Современные проблемы педагогической науки, Актуальные проблемы образования и педагогических наук, Организационно-педагогические аспекты общего и профессионального образования, Актуальные проблемы педагогики и образования, Актуальные проблемы современной педагогики и образования, Традиции и инновации в педагогике и образовании, Проблемы современной педагогики, Актуальные проблемы педагогики высшей школы, Современные проблемы педагогики, Современные проблемы науки в образовании, Современные проблемы науки и образования, Актуальные проблемы современной науки и образования, Теоретические подходы в образовании и педагогике, Современные проблемы развития науки и образования в России
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
18. Документ
bookCover
Коблева А. Л.
Самоменеджмент и профессиональное саморазвитие педагога : учебник для вузов / А. Л. Коблева ; А. Л. Коблева. - Москва : Юрайт, 2026. - 91 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/590131 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/590131. - https://urait.ru/book/cover/77661492-592A-4A69-92E6-95315C4974D2. - ISBN 978-5-534-21176-4 : 449.00.
Авторы: Коблева А. Л.
Ключевые слова: Педагогическая психология, Педагогика, психология, социальная работа, Развитие когнитивной компетентности педагога, Самоменеджмент, Саморазвитие личности педагога дошкольной образовательной организации, Основы развития профессионального сознания педагогов, Профессиональное саморазвитие педагога, Развитие инновационного потенциала педагогов и методистов, Профессионально-личностное развитие педагога, Основы педагогического мастерства и развития профессиональной компетентности воспитателя, Основы педагогического мастерства и развития профессиональной компетенции преподавателя, Основы профессионального развития педагога, Основы профессионального саморазвития педагога, Саморазвитие, самоорганизация и педагогика, Основы самоменеджмента, Развитие коммуникативной компетентности педагога, Soft skills, Профессиональное саморазвитие личности педагога, Профессиональное развитие личности педагога, Самоменеджмент руководителя образовательной организации, Основы педагогического мастерства и развитие профессиональной компетенции, Самообразование и саморазвитие педагога, Психологические основы самоменеджмента, Лидерство, карьера и самоменеджмент, Основы саморазвития педагогов в ДОО, Основы саморазвития педагогов в дошкольной образовательной организации, Развитие личностно-профессиональной компетенции педагога, Профессиональное развитие педагога, Самоменеджмент и профессиональное саморазвитие педагога
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
19. Документ
bookCover
Утемов В. В.
Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа : учебник для вузов / В. В. Утемов ; В. В. Утемов. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 127 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/587887 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/587887. - https://urait.ru/book/cover/3E90F7C3-6F0F-4F5F-991E-39C940682679. - ISBN 978-5-534-13771-2 : 569.00.
Авторы: Утемов В. В.
Ключевые слова: Образовательные и педагогические технологии, Педагогика, психология, социальная работа, Развитие креативности учащихся: учебные задачи открытого типа
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
20. Документ
bookCover
Митина Л. М.
Психология труда учителя : учебник для вузов / Л. М. Митина ; Л. М. Митина. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2026. - 337 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/588056 (дата обращения: 29.04.2026). - https://urait.ru/bcode/588056. - https://urait.ru/book/cover/C94F2C76-4E7D-4F3F-8E0D-C8AC9CA0137B. - ISBN 978-5-534-12791-1 : 1789.00.
Авторы: Митина Л. М.
Ключевые слова: Психология и педагогика в отдельных отраслях, Педагогика, психология, социальная работа, Психология учителя, Психология труда педагога-психолога, Психология труда учителя, Психология профессионального развития личности
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет